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管理與經濟學院黨委舉辦師生黨支部支委業務能力提升培訓(第一期)——《黨支部書記如何講好黨課》

  2020年5月29日,學院黨委邀請我校馬克思主義學院黨委書記兼院長劉存福教授講授2020年學院師生黨支部支委業務能力提升培訓第一課:《黨支部書記如何講好黨課》。本次培訓通過現場和“云端”同步進行,學院黨委書記顏志軍教授、教師黨支部書記、黨務工作老師和輔導員現場參會,全體學生黨支部支委通過線上視頻會議參加培訓。本次培訓由學院副書記、副院長彭明雪主持。

  

  

  學院黨委為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,貫徹落實好《中國共產黨支部工作條例(試行)》工作要求,持續提升學院黨組織生活質量,發揮好黨支部教育管理黨員的作用,進一步提升黨支部支委黨建業務能力,特別策劃了黨支部支委業務能力提升系列培訓。

  劉存福教授從黨課定位,黨課功能,講好黨課的標準和方法三個方面進行系統闡述,使大家對黨課有了新的認識:黨課不僅有利于提高黨員思想政治素養,增強黨員的工作能力,更能幫助解決一些黨員信念模糊動搖,黨員意識淡化,黨員精神不振和行為不端等問題。一堂生動的黨課可以有效增強黨員的政治意識和政治覺悟,黨支部支委特別是支部書記講好黨課就顯得尤為重要。劉存福教授結合自己的身邊事例和當下熱議的時政話題,通過詼諧風趣的語言,從立意政治性,主題突出性,觀點實踐性,方法藝術性,責任主動性等六個方面,為與會師生講授上好黨課的方法和技巧。

  同時,劉教授通過現場和云端與參會師生進行交流互動,就師生提出的黨課講授中的各種問題進行指導,例如如何提高講授黨課的語言表達能力、如何權衡黨課的嚴肅性和活潑性等,大家紛紛表示獲益良多,對今后如何講好黨課,切實提高黨支部組織生活質量有了更明確的方向。

  最后,黨委書記顏志軍總結到,學院黨委非常重視并不斷加強黨支部標準化、規范化建設,2020年繼續推出黨支部 “三會一課”質量提升計劃。黨支部書記作為“火車頭”發揮著重要作用,學院黨委將實施提升學院師生支部支委的黨建業務能力的系列培訓,發揮好黨支部書記的積極性和主動性,切實提升支部書記的黨建業務知識和組織能力。通過本期培訓,希望師生支委們通過講好黨課,及時有效地貫徹宣傳好黨的最新理論成果、做好黨員的理想信念教育、增強黨員的黨性修養,將黨支部建設成為堅定的政治堡壘。

  

 

  附師生學習心得體會:

  1. 管理工程系黨支部書記 賈琳

  劉存福教授圍繞如何講黨課作了精彩的報告,講座內容深入淺出,既有思想深度,又有很強的實踐性,我感到獲益良多。會后,結合近期需要錄制“書記在線”的主題,向劉教授請教了在微黨課中解讀習近平總書記關于電商扶貧重要講話如何在黨課中進行解讀的問題,劉教授指出作為高校教師,特別是黨支部書記,我們有義務、有責任解讀黨和國家領導人的重要講話及經濟社會發展的最新政策,并鼓勵我從馬克思主義基本規律視角對習總書記的有關講話進行解讀,充分利用好“黨課”平臺,發揮好黨支部教育管理黨員的政治功能,這些建議對我履行好書記職責、開展好支部工作有很大的啟發。

  

  2.本科生第二黨支部黨支部書記 朱明捷

  參加此次黨支部支委業務能力提升培訓,收獲滿滿。劉教授用心分享“如何講好黨課”,讓我在“立意高遠、主題明確、方法靈活”等方面有所啟發,掌握了講好黨課的小技巧。感謝學院組織這次活動,作為一名黨支書和一名年輕的輔導員,我將進一步提高自身服務意識和責任意識,創造性地開展有特色的支部活動,做好黨員發展工作。

  

  3.國民經濟動員研究生黨支部 宣傳委員 張宇萌

  今天的課程使我對黨課的定位和功能有了更加深刻的認識,對講好黨課的標準和方法有了更為具象的理解。劉老師的講授幫助支書和支委們掌握講好黨課的方法論,更在關鍵性問題上一針見血點明需要規避的錯誤。例如讓我印象最深刻的是,劉書記指出雖然我們管院研究的是管理學和經濟學,但上黨課必須堅持“在馬言馬”,不能將管理學話語體系和馬克思主義理論體系相混淆,作為管理與經濟學院的黨支部書記,在黨課內容的準備和講解中,要通過中西方話語體系對比分析,堅定地傳達馬克思主義和中國特色社會主義核心價值觀。

  

  4.管理科學與物流研究生第一黨支部 黨支部書記 闞興金

  以前關于如何講黨課,我的了解程度并不夠,工作開展效果也不佳。但通過這次關于支部書記如何講好黨課的學習講座,我獲益匪淺,對如何組織開展黨課的理解進一步加深,更加堅定了政治立場和信仰。未來對于如何充分發揮黨支部的政治功能,有針對性地做好黨員和入黨積極分子的思想政治工作,加強黨員教育方面,也更加有信心了。

 

  5.會計系研究生黨支部 黨支部 孫怡璇

  課程內容使我加強了黨課對于培養、塑造合格共產黨員重要意義的認知。對于黨員,可以提高思想政治素養,增強黨員的工作能力,發揮黨員先鋒模范作用;對于入黨積極分子,可以學習黨的基本知識,明確黨員的基本要求,端正入黨動機。在黨課的設計及實踐方面,在主題的選擇上,需要立志高遠、主題明確,需要依據黨支部的建設需求合理確定授課內容,既要因”事“選題,著眼支部成員共同關注的重大問題解釋疑惑,統一思想;也要因”需“選題,緊扣黨員和積極分子需要的知識能力,選取對應的黨課內容。

  

  6.人力資源研究生黨支部 黨支部書記 梁潔

  作為一個學生支部書記,課系統的學習到了黨課的定位,重要性,更加明確了如何講好黨課的標準與方法,要求在書記講黨課活動中,要突出政治性,針對性,實踐性,藝術性和主動性。同時,我也對之前的講黨課活動進行了反思總結,發現存在不新穎,忽視支部成員互動的問題,這也對我們書記提出了更高的要求,不僅要對理論有更深的見解,也要比支部黨員更了解時事,把講黨課作為自己光榮的義務,才能提高積極主動性,高質量地完成講黨課活動。

  

  (審核:顏志軍)

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