題 目:趨勢鏈與案例珠:教學供給側改革的淺思
主講人:劉平青 教授(組織與人力資源管理系)
時 間:2017年4月25日(星期二) 中午12:00-13:00
地 點:主樓132會議室
主講人簡介:
劉平青,博士后,教授、博士生導師,主要從事組織與人力資源管理、員工關系與管理溝通、職業生涯與自我成長等領域的教學與科研工作。先后主持國家自然科學基金項目3項,主持省部級、校企合作課題30余項。已出版著作、教材16部,發表學術論文100余篇。撰寫的教材《員工關系管理——中國職場的人際技能與自我成長》獲國家級規劃教材、《職業生涯與人生規劃》獲偉德國際1946bv官網第12屆優秀教材一等獎。2015年被評為全國MPA優秀教師。撰寫的案例于2014、2015、2016年連續獲得“全國百篇優秀管理案例”。
內容簡介:
教學日益倡導有趣、有理、有用。(一)有趣:第一分鐘能否吸引讀者,直接影響到課堂的成敗,案例成了不可或缺的幫手;(二)有理:取悅聽眾興許不難,但要讓聽眾心悅誠服,師者需要洞察規律、駕馭趨勢、透徹入理;(三)有用:師生關系首要是交換,聽者付出時間成本,即刻期望獲得“短、平、快”的效果,案例的直觀性與可借鑒性又彰顯出價值。本次報告在探討趨勢鏈、案例珠概念之后,側重在教學供給側改革,即如何“生產”更多的案例,包括從專業學位論文挖掘案例等,報告試圖將“全國百篇優秀管理案例”的開發和使用“平民化”。
(承辦:案例中心、科研與學術交流中心)