“遇見不一樣的人，欣賞不一樣的風(fēng)景，接觸不一樣的文化。在異國求學(xué)，收獲獨立、成長，也讓我們對祖國有了更深的熱愛……”管理與經(jīng)濟學(xué)院低年級本科生正在認(rèn)真聆聽剛從美國、德國、香港等地交換歸國學(xué)長學(xué)姐們的留學(xué)故事。
3月16日下午，管理與經(jīng)濟學(xué)院舉辦了“學(xué)風(fēng)大討論”系列活動之“講述留學(xué)心路，爭做時代新人”國際交流項目分享會，邀請到2015級和2016級國際經(jīng)濟與貿(mào)易全英文教學(xué)班同學(xué)，同學(xué)院有留學(xué)意愿的低年級本科生一起交流與分享。
管理與經(jīng)濟學(xué)院堅持開放辦學(xué)，重視開展國內(nèi)外交流合作，努力為學(xué)生提供多彩的出國（境）交流機會，豐富學(xué)生國際化視野，開拓國際化人才培養(yǎng)新思路。
進(jìn)行此次留學(xué)經(jīng)驗分享交流的學(xué)生來自8個國際交流項目，分別是美國加州大學(xué)伯克利分校項目，美國加州大學(xué)圣地亞哥分校項目，美國加州大學(xué)河濱分校項目，德國慕尼黑工業(yè)大學(xué)項目，德國拜羅伊特大學(xué)項目，德國帕特伯恩大學(xué)項目，以及德國雷根斯堡大學(xué)項目，以及香港城市大學(xué)項目。
分享會上，各位歸國學(xué)子分別從前期準(zhǔn)備、課程介紹、感想收獲和未來規(guī)劃等方面講述了自己不一樣的交換生活，認(rèn)真回答了現(xiàn)場提問，為學(xué)弟學(xué)妹們提供了寶貴的經(jīng)驗。其中，去往香港城市大學(xué)交換的馬佳婕談到，雖然課表看起來不是很多，但每次上完課都需要用更多時間來完成作業(yè)和準(zhǔn)備考試，學(xué)習(xí)強度不比國內(nèi)低，需要更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)去約束自己，自律擔(dān)當(dāng)。去往美國加州大學(xué)伯克利分校的高銘澤談到，在伯克利的交換經(jīng)歷形式多樣，不僅是高質(zhì)量的課堂學(xué)習(xí)，學(xué)校還會帶領(lǐng)參觀硅谷等知名企業(yè)，與企業(yè)人員進(jìn)行深入交流，讓同學(xué)們對行業(yè)現(xiàn)狀和科技發(fā)展有了更直觀、生動的了解，對未來的工作發(fā)展頗有益處。每位同學(xué)分享的最后，都不免談到了對祖國的熱愛，“越出國越愛國”的情愫很自然的在每一位學(xué)子身上流露，通過國內(nèi)外生活對比，同學(xué)們深感祖國發(fā)展之迅猛，國內(nèi)生活之便利，身處國外但時刻心念祖國，均表示將來要留在自己的祖國發(fā)展，為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的力量，爭做時代新人。
活動最后，管理與經(jīng)濟學(xué)院副院長孟凡臣、副書記副院長彭明雪、2016級國貿(mào)全英班班主任朱然對此次分享會分別進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。他們認(rèn)為，同學(xué)們應(yīng)進(jìn)一步明確出國交流的意義和目的，重點是要開拓國際化視野、拓展國際化思維、提升自身能力、追求挑戰(zhàn)與進(jìn)步，希望同學(xué)們注重樹立良好學(xué)風(fēng)，提高寫作能力、獨立思考能力和自我表達(dá)能力，能夠認(rèn)真對待每一次實踐活動，在實踐中深刻體會習(xí)近平總書記提出的“奮斗幸福觀”，用自己的實際行動爭做時代新人。
附部分學(xué)生心得體會：
經(jīng)管書院2018級洪天揚：聽完學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗交流，我感慨良多。學(xué)長學(xué)姐們從申請學(xué)校講起，講述了如何選課以及選課注意事項，如何適應(yīng)國外生活，如何交流表達(dá)鍛煉獨立自主的能力等。我覺得出國得到的最大的收益就是鍛煉自主能力與跨文化交流能力，培養(yǎng)國際化視野，適應(yīng)全球化發(fā)展形勢。從學(xué)長學(xué)姐的講述中我了解到了學(xué)校相關(guān)信息，對出國目標(biāo)目的地更加明確，也有了初步的人生規(guī)劃；更讓我有所觸動的是學(xué)長學(xué)姐通過在國外學(xué)習(xí)后表達(dá)出的心系祖國，希望回國做貢獻(xiàn)的愛國情懷，讓我受益匪淺。未來還有很長一段路要走，好好學(xué)習(xí)，天天向上，念念不忘，必有回響，繼續(xù)加油吧。
管理與經(jīng)濟學(xué)院2017級唐銘：在聆聽了今天下午的交流會，我了解到了不同學(xué)校和國家間的不同，更體會到身在異鄉(xiāng)，要努力學(xué)習(xí)，盡可能的在有限的學(xué)期和學(xué)年中獲得更多的知識，最重要的是通過知識的積累來提高自身的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，提高自己的口語和寫作能力，為自己以后的學(xué)習(xí)生活和工作生活打下堅實的基礎(chǔ)。同樣，也要學(xué)會與自己獨處，讓自己變得更加堅強獨立自律。同時，學(xué)長學(xué)姐的分享中讓我感受到了不僅是對國外交換有所期待，更多的是學(xué)習(xí)知識，回到祖國，做出我們這一代的貢獻(xiàn)。
管理與經(jīng)濟學(xué)院2016級王巍：上個學(xué)期分布在世界各地的同學(xué)們分享了自己海外的學(xué)習(xí)生活，對我個人而言，海外學(xué)期讓前兩年迷茫的我在半年的沉浸中明確了未來屬于自己的路，并決心為之努力。以宣講會的形式向?qū)W弟學(xué)妹們介紹各個交流項目非常有意義，能夠最真實的讓各位了解各個項目的特點，以便做出最適合自己的選擇。也在出國學(xué)習(xí)的分享過程中向?qū)W弟學(xué)妹們傳達(dá)了雖然身處國外學(xué)習(xí)，但更加激發(fā)了愛國之情的情感，讓我覺得更加有意義。很感恩能夠能成為國貿(mào)全英的一員，也非常珍惜學(xué)院給予的這次交流機會。
（審核：彭明雪）
