良鄉校區北湖景色四季不同，但每天早上晨曦剛顯的時候，總會看到一個穿著混搭運動服的人在向著太陽奔跑。這是他堅持了逾五年的一個習慣。自從拜讀過曾國藩傳之后，他仿文正公“日課十二條”做了自己的“每日九課”，其中有一條是：三千晨起，神情氣宜。
他，是現在大三管理與經濟學院的一名本科生，肖海洋。
心胸飛于外，功夫凝下來
“大學四年，你的目標是什么？你認為我們應該樹立怎樣的目標”很多人常常向肖海洋提出這樣的問題，想從他那里獲得自己前進的目標和學習的動力。“說實話，大學生活很豐富，對于自己的未來，我并沒有給自己劃定一個明確的道路，我喜歡看風景。我只是堅定得讓自己逐漸成為我理想中的人，一個具有企業家精神的人”。什么是企業家精神？企業家精神的人還能去做科研？“我說的企業家精神，指的是一種敢于冒險，敢為天下先，善于發現，能為自己所在組織乃至國家創造大量物質精神財富和動力源泉。具有企業家精神的人渴求成功但不懼怕失敗，勇于一次又一次的嘗試，一次又一次的跌倒和爬起。”
作為一名商科生，面對的課程不多，但是要學習的知識絕對不僅僅是書本上的那么少的。用肖海洋的話說，就是要“跳出課堂外，不在書本中”。不管是經濟學還是管理學，書本講的只是一種通行的理論，而現實中在這兩個領域可謂是百家爭鳴，各種學說理論異彩紛呈。況且管理就是一門先有實踐再有理論的學問，沒有對現實的觀察和思考，單純的學習往往毫無意義。因此，浮躁的學習很簡單，深入的學習卻要的是深思。
在學習的時候，他從來不希望有任何一門課程在老師講解之后才明白，更多的時候會追求在開講甚至開課之前就通覽課本，在老師講解的時候，要做的只是復習及思考。利用這種方法，學習是一種享受，知識的水平也會遠遠超出課堂的局限。在進入大學以來，肖海洋的成績一直專業名列前茅，穩拿一、二等獎學金，并曾獲得國家獎學金。
讀千卷行千里揮成萬言，定一志專一業堅守數年
肖海洋常對學弟、學妹們說，在大學除了學習之外，每個人都應該有做“大學生創新性實踐計劃”項目的經歷。這對于培養一個大學生科學的思維和邏輯有著極大的幫助。因為肖海洋來自農村，深切感受到現在農村發展是中國的軟肋，為了能更深入、更透徹的的了解農村，爭取為農村發展做一些貢獻，他便找了一些志同道合的同學，大一上學期申報了校級大學生創新項目。這一項目一做就是一年。在這一歷程中，他們每個人讀的書目以及相關中外文獻都不下100篇，去北京郊區縣農村實地調研數十次。寫論文時，我們常連續一整天在研討室討論，持續近二十個小時做在電腦前面撰寫、修改論文。肖海洋一直記得指導老師說過的話“校級項目的要求不高，但你們不要僅僅局限于這個要求，要把自己當做實際搞科研的來看待，把自己的論文當做就要真的放到實踐中檢驗那樣來看待。”最后，根據項目報告，我們整理出了兩篇論文，其中一篇作為學術論文發表到了期刊《農業展望》上面，另一篇作為政策建議報告提交給了我校的海淀區人大委員李和章副校長及北京市人大委員廖曉忠教授，獲得了肯定。對于取得的成果，來不及喘息與自我欣賞，便投入了答辯的進程。獲得校級答辯優秀獎后，因表現優異，我們又被推薦參加了國家級和市級的答辯，和學長學姐們一起分享得失，并獲得了指導老師的好評。在做創新項目的整個過程中，我們真實的感受到了知識和實踐的緊密關系，能力有了一次實質性的鍛煉。
大一參加了這樣有益的活動，讓肖海洋對課外學術活動充滿了興趣，同時開始向更高的目標前進。他又和同學一起，組成了多個團隊參加學校的世紀杯創新項目及創業項目，并同時做了兩個項目小組的負責人。又是幾個月的圖書館生活，最終創業項目和創新項目各有一項獲得一等獎。但肖海洋絕對不希望自己的創意只停留在紙面上，創意與商機只有和實干結合起來才有效益，從大一到大三，他和自己的創業伙伴們先后在正裝租賃、校園周邊餐飲團購、宿舍外賣服務及校園應用APP等方面開展了創業實踐，前兩項由于實踐較早，付出漸漸得到了校內同學的認可，獲得了一定的回報。這些，應該就是前面所說的企業家精神的一點具體體現吧。
進入大三之后，專業認識與知識又加深了一個層次，學習內容也多了起來。不過肖海洋始終沒有放棄自己對于學術的愛好和興趣。在大二末就通過了國家級大學生創新項目的立項。這是一個更加艱苦需要更多努力的項目，他和自己的小組成員利用一個暑假時間認真閱讀了不下二百篇文獻，寫出的文獻綜述正在經由一個專業領域核心期刊審核，整個項目預計發表二至三篇論文。“雖然我們未來不一定選擇學術道路，但是大學期間認認真真的從事一些學術項目，對于我們系統化思維的培養和訓練，大有裨益。”不僅要自己做學術，而且也要幫助學弟學妹們培養學術興趣。大二、大三他一直在學院擔任學生科協的部長、會長。手把手帶著學弟學妹們做大創，從申請書填寫、指導老師選擇、到文獻收集、實地調研乃至結題答辯，每有難以解決的問題，大家第一個想到的總是肖海洋學長。肖海洋學長也愿意放棄自己的課余時間，來幫助大家，他認為，幫助學弟學妹是一個共同成長的過程，自己在分享經驗的同時也會激發出很多創新的火花。
閱人閱書生活多彩，行球行文青春自在
肖海洋常說，生活是一個萬花筒，就應該多姿多彩。在大一的時候，他就榮幸的成為一名校友志愿者，此后的兩個暑假、兩個寒假，幾乎都是在為校友工作辛勤奉獻著。“在校友工作的過程中，快樂要遠遠多于辛苦”。肖海洋曾走訪過近百位各行各業的校友，每位校友都是一本譜寫著青春、理想、求是和奉獻的書，一本本讀下去，思考下去，整個人會收獲許多，成熟許多。
他也是一個愛好運動、愛好文學的男孩。除了每天跑步之外，他也是一個網球愛好者。每周不和好友們打兩次網球他就會感覺手癢癢的。“體育鍛煉不僅讓身體更健康，讓心情更快樂，還會使友誼更牢固，思維更靈活！”肖海洋甚至坦言，他經常在打球的時候突發很多靈感，下場之后趕緊記下來，益處頗多。此外，從小學以來，他就是一個地地道道的書蟲，古今經史、小說、傳記乃至經管類國內外名著，無一曾棄，并且每本書看完他都如“強迫癥”一樣要寫一篇讀書筆記，至今已經有十一個厚厚的大筆記本之多。
一個好心情，一個好身體，再背上一個雙肩包，行走在校園，行走在大好河山，這，就是他的大學。
