呂隆基同學于2014-2015年上學期，與本校學生陳特、楊振洲、李清等數名同學共同創(chuàng)辦了北理“愛飯”團隊。旨在為校內同學提供便捷的送餐服務，并招募校內同學作為派送人員，為他們提供一個勤工儉學的平臺。雖然最后因種種原因退出了團隊，但這一次經歷卻在呂隆基同學的大學生活中留下了重要的、不可或缺的一筆。
最初萌生此次創(chuàng)業(yè)念頭是因為在網絡上看到的一封“英雄貼”，當時發(fā)帖人提出：北理良鄉(xiāng)校區(qū)位置偏僻，主流外賣商家還未介入，因此送餐業(yè)務市場潛力巨大，而發(fā)帖人所學專業(yè)為計算機，可以提供技術支持，創(chuàng)辦網站和公眾號，希望邀請志同道合的伙伴一同創(chuàng)業(yè)。也正是這一篇帖子，打開了呂隆基同學人生中第一次創(chuàng)業(yè)的大門。
然而創(chuàng)業(yè)一開始便困難重重，與商家取得合作尤為困難。由于位置偏僻而且校外食物安全無法保障，因此呂隆基同學們首選北食堂三樓及超市飯菜作為呂隆基同學們送餐主營項目。但是部分商家滿足于目前銷量，不愿再通過送餐擴大業(yè)務。除此之外，創(chuàng)業(yè)資金、團隊、宣傳網站維護、人員安排及潛在的競爭對手都是令人頭疼的問題。
創(chuàng)業(yè)的事項的準備從寒假便開始計劃，為了準備，大家提10天來到了學校，聚在一起開會，討論。終于在開學時正式開始了他們的業(yè)務?？墒切Ч麉s不理想，幾天來，他們的訂單量寥寥無幾，離他們所預期的相差甚遠。在失望之余，他們繼續(xù)加緊討論改進宣傳方式，增加優(yōu)惠力度，并進行第二次及第三次的宣傳。經過一番努力，訂單數量穩(wěn)步上升，雖然仍處于虧損當中，但看到微信號用戶數的增加，大家心里都嘗到了一些成功的喜悅。
可是好景不長，沒有多久他們的競爭對手出現了，而且一次出現了兩個。這意味這他們將要投入更多的時間、精力及資金來打這場保衛(wèi)戰(zhàn)。為了保住目前的地位，他們購買新的運輸工具并尋求其他商家的支持。他們成功得到了“康師傅”的支持，愿意免費為他們提供新品飲料。同時他們再次加大宣傳力度，擴大“愛飯”團隊在學校的影響力。
轉眼間到了期末，迫于本專業(yè)課業(yè)壓力，呂隆基同學最終還是選擇退出團隊。縱然很留戀他們一起奮斗的日子，也很不舍得與同甘共苦的隊友們分開，但是在無法同時兼顧學習和活動的情況下呂隆基同學最終還是選擇把重心放在課程的學習上面。
雖然只有短短的半年時間，但呂隆基同學卻從中體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛，也體會到了為了一個目標不懈奮斗的幸福。這一段經歷將會是呂隆基同學生活中重要的一個片段，也將會激勵呂隆基同學繼續(xù)努力。
